在過去一年,由“網(wǎng)癮”引發(fā)的事件屢屢見諸報(bào)端。日前,中國青年報(bào)發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過七成人贊成網(wǎng)絡(luò)分級,反對者僅占一成多,同時(shí),有44.5%的人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)分級可以有效保護(hù)孩子。
事實(shí)上,從去年開始,工業(yè)和信息化部就提出網(wǎng)絡(luò)五級分類的設(shè)想。一時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)分級似是箭在弦上,不得不發(fā)。對此,本地教育界有什么樣看法?成人的一番“好意”,學(xué)生們對此是否受落?
專題采寫/記者 梁嬋
老師:分級愿望良好 技術(shù)支持不容易
劉老師任教于廣州某知名中學(xué)高三畢業(yè)班,在他看來,網(wǎng)絡(luò)分級是好事。據(jù)他了解,如今學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)很普遍,即使宿舍23時(shí)關(guān)燈,他們會(huì)繼續(xù)偷偷在被窩里上網(wǎng)到凌晨,導(dǎo)致第二天上課無精打采。到了周末,有的家長疏于監(jiān)管,學(xué)生瘋狂上網(wǎng)的不少,于是功課也不做了。作為老師,他對此感到無奈!案呷φn本來緊張,而人的精力是有限的,并且,網(wǎng)絡(luò)上有大量不良信息,他們接觸到會(huì)有負(fù)面影響。政府如今正在設(shè)想進(jìn)行分級管理,這個(gè)想法當(dāng)然很好,但怎么去操作是難題,希望有相關(guān)的技術(shù)可以進(jìn)行支持!彼f。
廣雅學(xué)驗(yàn)學(xué)校心理課老師吳小建也認(rèn)為建立網(wǎng)絡(luò)分級有必要。在她接觸的個(gè)案中,一些學(xué)生由于接觸網(wǎng)絡(luò)不良信息而招致不良后果!案咧猩幸欢ㄅ袛嗔妥灾屏,如果有效實(shí)行分級,他們可以有選擇性地瀏覽內(nèi)容。而對中學(xué)生,由于他們好奇心較強(qiáng),引導(dǎo)是關(guān)鍵。并且,對部分學(xué)生,這種引導(dǎo)由教育部門和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育效果可能會(huì)更好。在不少家庭中,家長并不了解學(xué)生的心理狀況,早戀和網(wǎng)絡(luò)是親子關(guān)系緊張的兩大主要原因!彼f。
學(xué)生:網(wǎng)絡(luò)分級可能會(huì)適得其反
而在學(xué)生哥中,對網(wǎng)絡(luò)分級則有兩派不同的看法。一種是表示贊成這種制度。某知名中學(xué)高二學(xué)生劉同學(xué)說:“我上網(wǎng)多數(shù)是看電影和聊天,即使是分級也不會(huì)造成很大的影響。我不喜歡暴力和色情的東西,有時(shí)打開網(wǎng)頁,一些有色情信息的窗口或鏈接就會(huì)彈出來,很討厭!痹谒挠∠笾校S著生活水平的提高,如今個(gè)個(gè)學(xué)生哥家里都有電腦,一些年紀(jì)較小的小學(xué)生上網(wǎng)可以輕易看到一些不健康的東西,這樣影響到他們的言行。因此,在她看來,凈化網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)行分級是有必要的。
但廣州六中的周同學(xué)則對網(wǎng)絡(luò)分級表示強(qiáng)烈反對,認(rèn)為完全沒有必要。在她看來,對低齡兒童進(jìn)行技術(shù)上的限制是可以接受的,但對已經(jīng)初具判斷力的中學(xué)生來說并不合適!艾F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),很多學(xué)生對電腦的熟悉程度大大超過父母,所謂‘上有政策,下有對策’,有些信息傳播是想制止也制止不了。并且,限制網(wǎng)絡(luò),也會(huì)影響我們對信息的搜索和獲取,這樣不公平。更重要的是,如果分了等級,就像‘兒童不宜’對叛逆期未成年人的誘惑一樣,更會(huì)引起學(xué)生的好奇心,他們會(huì)想方設(shè)法去看,結(jié)果適得其反。我很贊成打擊色情暴力,凈化網(wǎng)絡(luò),但我希望不要針對某個(gè)年齡段制定一些分級,這顯示大人對我們學(xué)生自我管理能力沒信心。”她說。
家長: 要有切實(shí)可行的辦法
沈女士是一名初二學(xué)生的家長,在她看來,網(wǎng)絡(luò)分級早該實(shí)行。“對我們家長來說,都不知道應(yīng)該怎樣去限制。有些網(wǎng)頁的內(nèi)容‘離曬譜’,會(huì)彈出一些令人難堪的畫面,作為家長,我都不知該怎么反應(yīng),說又不是,不說又不是。特別是現(xiàn)在網(wǎng)上一些露骨的漫畫,即使是成人看了都不好!彼f。沈女士介紹,她是支持孩子適當(dāng)上網(wǎng)的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)很方便,孩子可以從中獲得許多新奇的知識(shí),滿足他們的好奇心,并且通過網(wǎng)絡(luò),他們也學(xué)會(huì)解決一些問題的方法,如果進(jìn)行有效網(wǎng)絡(luò)分級,可以為家長解決后顧之憂,“不過關(guān)鍵是一定要有切實(shí)可行的方法,家長比較容易就做到!彼f。
專家: 不單內(nèi)容分級也要控制時(shí)間
廣州白云心理研究所青少年心靈成長中心心理科主任張凱旋認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)分級很有必要,尤其是網(wǎng)游——有些游戲根本不適合青少年玩!靶W(xué)、初中正是青少年學(xué)習(xí)如何處事、處理人際關(guān)系的階段,游戲?qū)θ擞心7潞褪痉兜淖饔,因此他們?yīng)該玩適合他們年齡段玩的游戲。如果長期沉迷在崇尚暴力的網(wǎng)游中,會(huì)影響青少年心理狀態(tài),導(dǎo)致他們在現(xiàn)實(shí)中也采用暴力方式來解決問題!彼f。
此外,他認(rèn)為,不單內(nèi)容,時(shí)間也應(yīng)該限制。有的青少年自控力不足,一玩網(wǎng)絡(luò)游戲便不能自拔,這會(huì)導(dǎo)致身體上一系列的不適,如頸椎彎曲、視力下降、頭痛、焦慮等。并且,長時(shí)間玩網(wǎng)游會(huì)擠掉了與家人、朋友交往的時(shí)間,影響正常的人際交往。當(dāng)然,張凱旋承認(rèn),用什么樣的辦法有效進(jìn)行合理分級并不容易,但也不是沒有可能,現(xiàn)在國外有一些成熟的經(jīng)驗(yàn),我們可以進(jìn)行借鑒。
支招:假期如何讓孩子避免沉迷網(wǎng)絡(luò)?
在張凱旋看來,孩子之所以會(huì)上網(wǎng)成癮,原因是因?yàn)槿狈φJ(rèn)可、理解、關(guān)注或自由。寒假將至,要讓孩子不沉迷網(wǎng)絡(luò),就要從根本著手,從孩子的心理特點(diǎn)入手,在空閑時(shí)間多點(diǎn)和孩子溝通,多給他們發(fā)表意見的機(jī)會(huì),不要?jiǎng)硬粍?dòng)對孩子進(jìn)行批評,因?yàn)樗麄円矔?huì)希望得到別人的認(rèn)可、理解,如果現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn),他們自然就容易到網(wǎng)絡(luò)中尋找到成就感和自由的感覺。同時(shí),可以考慮多帶孩子參加一些團(tuán)體活動(dòng)、體育活動(dòng)或一些有競爭性的活動(dòng),這樣的話,孩子一方面既能感到受到關(guān)注,另一方面也能把他們的注意力從網(wǎng)絡(luò)引回到生活中來。
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